北京阳子老师绘本课教什么 来电咨询 北京手指头教育科技供应

    阳子老师的绘本课，为孩子的角色扮演提供了丰富且质量的土壤，极大地促进了孩子各方面能力发展。在激发创造力上，绘本课里风格各异的故事，像奇幻冒险、温馨日常等，成为孩子灵感源泉。孩子能根据情节，把自己想象成故事主角，自由添加情节、设计台词，让想象肆意驰骋。从社交能力培养来说，绘本课常设置小组角色扮演活动。孩子在其中与小伙伴分别扮演不同角色，为让故事顺利推进，他们需交流讨论、互相配合，学会倾听他人想法，理解并遵守规则，这对日后融入集体生活大有益处。对语言表达能力提升也十分明显。扮演角色时，孩子要模仿角色说话语气和表达方式，将书面语言转化为口头语言，在反复实践中，词汇量不断扩充，表达愈发流畅自然，还能掌握不同情境下的沟通技巧，为语言发展筑牢根基。 阳子老师绘本课借精美插画之力，启孩子艺术审美之窗，感知色彩与构图魅力。北京阳子老师绘本课教什么

阳子老师绘本课，多元教学方法融合故事讲解与拓展。在讲解绘本故事时，阳子老师会深入挖掘故事背后的含义和教育价值，引导孩子思考和讨论。同时，还会进行相关知识的拓展延伸，如结合绘本内容讲解生活常识、科学知识、历史文化等，拓宽孩子的知识面。也会运用丰富多样的互动游戏，如角色扮演、小组竞赛、拼图游戏等，让孩子们在游戏中学习和巩固绘本中的知识，提高他们的参与度和学习积极性，培养孩子的团队合作精神、竞争意识和解决问题的能力。北京阳子老师绘本课是专业的吗阳子老师指导家长，开启绘本阅读时，先和孩子探讨封面的色彩搭配，猜猜其暗示的故事基调。

    在阳子老师的绘本课里，角色扮演是极具特色与教育意义的环节。当讲解到一些充满趣味和情节的绘本时，阳子老师会积极引导孩子们进行角色扮演。比如在讲述《三只小猪》的故事时，孩子们分别扮演三只小猪和大灰狼。孩子们通过模仿小猪勤劳盖房子的动作、天真的语气，以及大灰狼凶狠的神态和狡猾的话语，将故事中的角色活灵活现地展现出来。这种方式不仅让孩子们更加深入理解故事内容，体会不同角色的性格特点，还能锻炼他们的表达能力和肢体协调能力。阳子老师还会鼓励孩子们发挥想象力，对角色进行创新演绎。在表演过程中，老师适时引导孩子思考角色的行为动机，让孩子们在角色扮演中学会换位思考。这种沉浸式的学习体验，让绘本课不再局限于简单的阅读，而是成为孩子们尽情发挥、探索世界的奇妙旅程。

阳子老师的绘本课程，对互动环节的重视贯穿始终，亲子互动与孩子间互动的有机结合成为关键要素。积极鼓励家长陪伴孩子一同遨游绘本阅读的浩瀚宇宙，在阅读的进程中，以巧妙的提问启发孩子的智慧之光，通过热烈的讨论拓宽孩子的认知视野，借助逼真的模仿丰富故事的演绎形式，依靠精彩的表演加深孩子对故事的感悟深度。在此过程中，孩子对绘本的理解深度与广度均得到拓展，记忆的清晰度与持久性增强，亲子关系如同温馨港湾中的帆船愈发稳固，孩子在社交互动中的表达与协作能力也得到多方位的培养与提升，为孩子的成长画卷增添了绚丽多彩的一笔。阳子老师告诉家长，与孩子一起为绘本中的角色制作小道具，丰富阅读过程，提升动手能力。

    对应锻炼孩子说话方面，阳子老师的绘本课选材很精妙，从简单的图画书入手，用色彩鲜艳、形象可爱的图案吸引孩子注意力。每一页绘本都配有生动讲解，老师不是简单念文字，而是把故事场景化，模仿各种角色的声音和语气。比如讲到小动物，就会用萌萌的声音去演绎，孩子听得入迷，不自觉跟着模仿。课程的互动环节也很棒。阳子老师会在关键节点提问，引导孩子思考和表达。像讲《大卫不可以》，老师问孩子大卫哪里做得不对，要是自己会怎么做，孩子就会积极组织语言回答。慢慢地，孩子从只能蹦出单个词语，到能说出完整的句子，甚至能复述简单故事。而且，绘本课还丰富了孩子的词汇量。像形容天气的“晴朗”“阴沉”，描述心情的“开心”“难过”，这些词语通过有趣故事进入孩子大脑。现在，孩子能清楚表达自己感受，和我们交流越来越顺畅，真得感谢阳子老师的绘本课。 阳子老师告诉家长，与孩子一起发挥创意，为绘本中的角色制作道具，丰富阅读的旅程，提升孩子的动手能力。北京阳子老师绘本课做什么的

阳子老师引导家长在绘本阅读时，用多变的语调塑造角色声音，使孩子仿若置身故事现场，感受角色魅力。北京阳子老师绘本课教什么

在阳子老师的绘本课中，老师会引导孩子学习绘本中的优美词汇、句子结构，并鼓励他们运用这些知识进行表达。教宝宝们会学习如何用生动的语言赞美朋友，提高词汇量和语言表达的准确性。情感与品德教育：通过绘本故事进行情感和品德教育。像《爷爷一定有办法》这样的绘本，孩子们可以感受到爷爷的智慧和对家庭的爱，以及旧物利用的环保意识，从而培养他们的感恩之心和环保观念。传播文化知识也是教学内容之一。如果是介绍中国传统节日的绘本，如《春节》，老师会详细讲解春节的由来、习俗、传说等文化知识，让孩子们了解中国传统文化的魅力。北京阳子老师绘本课教什么